Avant l'épidémie de coronavirus et les élections en 2020, les chercheurs de l'Université de Stanford ont demandé 3 446 U.S.Les élèves du secondaire, tirés d'une piscine qui comprenaient 309 en Caroline du Nord, pour effectuer six exercices de compétence en ligne, comme l'évaluation d'une vidéo et un tweet.D'après son rapport publié en novembre 2019, voici une conclusion d'un exercice:
«Cinquante-deux pour cent des étudiants pensaient qu'une vidéo granuleuse prétendant montrer de la farce des bulletins de vote dans les primaires démocratiques de 2016 (la vidéo a été tournée en Russie) constituait de« fortes preuves »de fraude électorale dans le U.S….(O) Nly trois élèves ont retrouvé la source de la vidéo, même si une recherche rapide apparaît une variété d'articles exposant la ruse."
Dans la promotion du 22 au 28 janvier en tant que National News Literacy Literacy Week, le projet d'actualités est tiré de l'analyse du Stanford History Education Group, qui a déclaré: «L'éducation se déplace lentement.La technologie ne fait pas.Si nous n'agissons pas avec urgence, la capacité de nos étudiants à s'engager dans la vie civique sera la victime."
La National News Literacy Week a été parrainée par le projet de littératie des nouvelles non partisan et Scripps, une entreprise qui est passée au fil du temps d'une chaîne de journaux à une grande entreprise de diffusion télévisée.
The week also seemed an appropriate moment to recall the 2018 RAND “truth decay" report amid the prolonged pandemic marked by widespread, and often unwarranted, distrust of facts, science, and public institutions. In January 2018, the RAND Corporation, a mega-think tank based in California, highlighted the term “truth decay" in a 324-page report, warning that decline in faith in trustworthy news sources and fundamental disagreement over facts impose high costs to American society.Les érudits RAND ont décrié «l'élèvement de l'éducation civique et le temps réduit consacré à la formation des élèves aux compétences en pensée critique."
Le Pew Research Center rapporte que 77% des Américains âgés de 18 à 29 ans préfèrent obtenir des nouvelles des appareils numériques et que 90% consomment des nouvelles au moins parfois sur un smartphone, un ordinateur ou une tablette.Cette cohorte démographique accélérera sûrement la transition loin de l'impression traditionnelle et de la diffusion.
From her experience in mentoring university students for more than a decade, Erica Beshears Perel says she has found young people “pretty savvy" in gliding through social media and the internet.Perel a passé plus d'une décennie en tant que conseiller et directeur général du Daily Tar Heel, le journal étudiant de l'UNC-Chapel Hill.Maintenant, elle est directrice du Center for Innovation and Sustainability dans les médias locaux.
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— Ro Bot Fri Nov 02 09:11:24 +0000 2018
Les étudiants, dit-elle, «ne lisent pas beaucoup de nouvelles locales." My own experience in teaching first-year seminars at UNC aligns with her observation.Pour apprendre à connaître les étudiants, je demanderais comment ils ont obtenu des nouvelles et ce qu'ils lisent.Les rafles de courriels quotidiens de CNN, du New York Times et Theskimm.com étaient régulièrement mentionnés.Mais j'ai été surpris lors d'un séminaire pré-pandémique lorsque plusieurs étudiants ont dit qu'ils lisaient le Daily Mail - ce qui signifie la version en ligne du tabloïd britannique des gros titres de type et des photos de célébrités.
“If I were in high school, I would be teaching the idea of an intentional news diet," said Perel.En effet, il n'est plus aussi détenu que leurs aînés dans un journal du matin ou les nouvelles télévisées à 6 heures, les élèves du collège et du secondaire portant des smartphones bénéficieraient des enseignants qui les guideraient dans l'application de la pensée critique pour sélectionner une demi-douzaine depourtant des sources d'information en ligne factuellement fiables.
In its February issue, Scientific American explores differences and debates over approaches to media literacy education, saying continuing research is needed as well as professional development for teachers, even as schools face the “one big challenge" of expanding their programs.La revue cite une étude britannique constatant que «l'âge de 14 ans, c'est lorsque les enfants commencent souvent à croire aux idées conspiratoires non prouvées."
L'American Bar Association a pesé avec un essai en trois parties exhortant une étude du journalisme en tant qu'élément intégral des cours civiques. Students, says the ABA paper, should “learn to be critical consumers of online information" and develop “the discernment to identify high-quality information about issues of public concern."
Les écoles publiques sont des institutions d'infrastructures démocratiques dans lesquelles la grande majorité des jeunes américains rencontrent la civique et l'histoire.Lorsqu'elles sont enseignées avec des informations et des zestes, les études sociales préparent les jeunes avec des connaissances pratiques et de l'expérience dans la pensée critique, à travers des lectures et des missions, des discussions et des débats avec des pairs.
La semaine des nouvelles de l'alphabétisation sert de rappel du rôle important pour les écoles dans l'inculpation des élèves une compréhension plus forte des risques et des récompenses des médias numériques - ainsi qu'un désir naissant de participer à la vie de leurs communautés, d'états et de nation.
Ferrel Guillory est directeur du programme dans la vie publique et professeur de pratique à l'École de journalisme et de médias de l'UNC Hussman, et vice-président de l'éducationnc.
