L'un des cinq 2022 U.S.Les érudits présidentiels de l'Illinois sont le Hinsdale Central High School Senior Jui Khankari, qui a reçu l'année dernière le prestigieux prix Diana pour son travail dans la construction d'une plate-forme d'intelligence artificielle pour les jeunes apprenants.
Cette année, il y a 161 chercheurs de tous les 50 États, district de Columbia, Porto Rico et U.S.Écoles du ministère de la Défense en Allemagne et au Japon.
AdvertisementDans un communiqué, u.S.Le secrétaire à l'Éducation, Miguel Cardona.
«Tout au long de l'une des périodes les plus éprouvantes de l'histoire de notre pays et au milieu de notre rétablissement de la pandémie, nos étudiants ont encore une fois démontré leur force et qu'ils ont tellement de choses à contribuer à notre pays.Grâce à eux, je sais que l'avenir de l'Amérique est brillant », a déclaré Cardona.
AdvertisementKhankari, 18 ans, a déclaré qu'elle était «surprise» d'obtenir l'honneur, même si son CV vérifie certainement.L'adolescente Oak Brook est assise dans les 2% supérieurs de sa classe, a marqué un parfait 36 sur l'examen ACT et a été accepté dans 18 universités, dont Harvard, Yale, Princeton, le Massachusetts Institute of Technology, Columbia, l'Université de Pennsylvanie et Stanford.
"Prendre la décision était sans doute plus difficile que de postuler réellement - je devrais refuser Harvard ou Princeton, ou MIT!"Khankari a dit.
En raison de Covid-19, Khankari n'a pas pu partir en visites sur le campus jusqu'à sa dernière année, ce qui a exercé une pression supplémentaire sur sa date limite de décision.
"À Yale, j'ai rencontré un lauréat du prix Nobel, à Princeton, je me suis assis dans des cours de niveau supérieur et j'ai marché les mêmes couloirs qu'Einstein et Richard Feynman, j'étais un enfant dans un magasin de bonbons tout le temps", a déclaré Khankari.
Khankari a finalement choisi Stanford, attribuant la force de l'institution en informatique et en intelligence artificielle, et en raison d'un système de soutien déjà construit au Stanford Institute for Human Centered Artificiel Intelligence (HAI) où elle a effectué un stage l'été dernier.
"Et ce n'est évidemment pas le facteur décisif, mais la météo [en Californie] et le fait qu'ils ont un club de surf étaient les cerises au sommet", a-t-elle déclaré.«Si vous voulez mettre de bons mots à mes parents - j'essaie d'acheter une planche et je vais surfer."
Khankari a dit à dire qu'elle n'était pas enterrée à l'intérieur des manuels toute la journée et prend le temps de faire des choses qu'elle aime, comme le roller et la natation. And her mom and dad’s “laissez faire" parenting style gave her space to grow into a well-rounded student, she said.
“They never pushed me academically or in extracurriculars and allowed me to explore and have fun throughout middle school and high school," Khankari explained."Ça marche."
AdvertisementKhankari a noté que sa mère la conduisait une heure dans chaque sens à la pratique de l'aviron, en plus de la soutenir à travers le tennis et les olympiades scientifiques. Khankari said the emphasis throughout school was never on “being the best" or having the highest grade-point average. And in fact — “my dad still hasn’t figured out how to check my grades," Khankari laughed.
“I think our main role as parents was to support Jui in whatever she needed and offer guidance when she asked for it rather than telling her what to do," said her father, Kishore Khankari.«[JUI] poursuit tout par lui-même dans toute la mesure et ne s’inquiète pas de savoir si elle réussira ou non."
Michael Litton, conseiller scolaire central de Hinsdale, a déclaré que l'enthousiasme de Khankari pour l'apprentissage a été «merveilleux à assister."
“I recall in our first meeting saying to myself, wow, her range of talents are extraordinary," Litton said.«Les étudiants ayant une éthique de travail de JUI s'intéressent personnellement à rechercher des activités qui élargissent leurs compétences et saisissent les avantages d'un défi.La nature collaborative et curieuse de JUI ajoute à ses talents visionnaires.Je crois vraiment qu'elle utilisera ses dons éducatifs pour l'amélioration de la société."
Au début de 2020, Khankari a lancé Ainspire, un organisme à but non lucratif visant à enseigner les applications de l'intelligence artificielle, ou IA, aux étudiants de tous âges et de tous horizons.Entièrement sur des dons, Khankari a déclaré que Ainspire a depuis servi environ 26 000 étudiants dans 58 pays avec des ateliers virtuels, des vidéos et d'autres méthodes en ligne.
À Stanford pendant l'été, Khankari a travaillé avec les professeurs Michael E.Moseley et Greg Zaharchuk pour étudier l'IA en imagerie médicale, y compris comment l'IA peut réduire le temps de traitement associé à un AVC.Khankari a déclaré que son équipe de direction entièrement féminine chez Ainspire travaille sur un prochain atelier axé sur ces mêmes sujets.
AdvertisementLes autres sessions de formation de l'organisation couvrent des sujets comme l'introduction à l'IA + Biology, AI + Bioinformatics et Intro to AI + Biology + Art.Certains ateliers, comme AI + Bioinformatics, recommandent une expérience de codage antérieure, mais beaucoup, comme l'introduction à l'IA + Biology, ne nécessitent aucune expérience de codage.
“I really wanted to dispel this stereotype that AI is something that’s difficult to break into or that it’s too complex for anyone to understand," Khankari explained, adding that she’s excited to unlock the potential of her organization.«J'espère juste que l'objectif de l'AINSpire se développera et change à mesure que j'en apprend plus sur l'IA et les interactions de l'IA."
Alors que Khankari se prépare pour son déménagement à Stanford plus tard cet été, elle attend avec impatience une prochaine cérémonie virtuelle célébrant la classe des chercheurs présidentiels de 2022.
Depuis 1964, le U.S.Le programme des chercheurs présidentiels a honoré plus de 7 900 des étudiants les plus performants du pays.Le programme a été élargi en 1979 pour reconnaître les étudiants qui démontrent des talents exceptionnels dans les arts visuels, littéraires et du spectacle.Et en 2015, le programme a de nouveau été étendu pour reconnaître les étudiants qui font preuve de capacité et d'accomplissement dans les domaines de l'éducation à la carrière et technique.
