Nové Dillí: Centrální vláda pracuje na politice regulace platforem edtech, které během pandemie ve velkém vstoupily do akademického prostoru.
Ministr školství Dharmendra Pradhan to oznámil během online akce Celoindické rady pro technické vzdělávání (AICTE), kde byly spuštěny regionální jazykové knihy technického vzdělávání a bezplatné online kupóny na kurzy pro studenty z ekonomicky slabších sekcí.
Pradhan hovořil také o souvisejících politických otázkách, jednou z nich jsou edtech nebo vzdělávací technologie, které dominují indickému vzdělávacímu systému vzhledem k hybridní povaze učení od doby, kdy udeřil Covid-19.
„Zjistili jsme, že některé edtech společnosti vykořisťují studenty ve jménu kurzů založených na půjčkách... Společnosti jsou vítány k podnikání v Indii, ale nemohou využívat studenty,“ řekl Pradhan.
„Požádal jsem všechna oddělení, aby v tomto ohledu vydala přísná upozornění. Mluvíme také s ministerstvem elektroniky a informačních technologií a také s právním oddělením o tom, jak můžeme mít společnou politiku pro platformy edtech v Indii,“ řekl dále ministr.
Podle zprávy ze září 2021, kterou zveřejnilo Centrum pro rozpočtovou a vládnou odpovědnost (CBGA) – think tank zaměřující se na veřejné politiky a vládní finance – v dubnu 2021 působilo v Indii 4 530 start-upů edtech, z toho 453 který se objevil v posledních dvou letech.
Doposud nedošlo k žádné regulaci těchto platforem edtech ze strany vlády.
Přečtěte si také: Nejsme připraveni na fóra, říkají chudí venkovští studenti po roce online kurzů, které nikdy nebyly
Nenechte se zlákat bezplatnými službami: Rada z minulého měsíce
Ministerstvo školství vydalo 23. prosince doporučení pro rodiče studentů, požádat je, aby se nenechali „zlákat“ „bezplatnými službami“ nabízenými platformami edtech a rozhodli se pro jednu až poté, co provedli svůj průzkum.
„Vzhledem k všudypřítomnému dopadu technologií ve vzdělávání začalo mnoho společností edtech nabízet kurzy, výukové programy, koučování pro soutěžní zkoušky atd. v online režimu…Rodiče, studenti a všechny zainteresované strany ve školním vzdělávání musí být při rozhodování opatrní o výběru online obsahu a školení, které nabízí řada edtech společností,“ uvedlo poradenství.
Vláda v té době také uvedla, že obdržela informace o tom, že rodiče jsou zneužíváni platformami edtech.
Ministr Pradhan zopakoval toto pondělí. "V Indii nemůže být monopol... indická vláda má model sociálního zabezpečení, věříme ve vytváření bohatství... můžete přijít a podnikat v Indii, ale nemůžete vykořisťovat studenty," řekl.
(Editoval Gitanjali Das)
Přečtěte si také: Jak se online kurzy protahují, unavení studenti „ztrácejí zájem, stávají se asociálními“, říkají rodiče
